「Math Grit（マスグリット）」
とは？
を育む算数教室
基礎力 をつけます。
算数力とは、単に計算式を素早く処理する「技術」ではありません。
事象を俯瞰し、論理を組み立て、正解までの道筋を
自らの言葉で描き出す
「知性」そのもの
です。
Math Grit（マスグリット）は、世田谷の地で幼稚園・保育園・私立小・公立小に通うお子様へ、 数量感覚（イメージ） と 読解力（ことば） を融合させた全く新しい教育を提供します。
「数学的思考の土台」 を、私たちと共に築きませんか？
中学受験を視野に入れる保護者様から
多く寄せられるお悩みです
プリント学習で計算は得意なはずなのに、文章題になると手が止まってしまう
図形の問題を、ただ眺めるだけで鉛筆が動かない
解き方を覚えて、作業としてこなしているだけではないか？
少し捻られただけで、解けなくなってしまうのではないか？
数字を計算しているだけで、本当にわかっていないのではないか？
大量のインプットに追われ、知的好奇心が失われていないか？
教育意識の高い保護者様が感じるその直感は、往々にして正しいものです。
なぜ算数ができなくなるのか
私たちはそれを「小3の壁」と呼んでいます。
その原因は、数字を「記号」として暗記する「パターン学習」の限界にあります。
数を「量」として
捉えられていますか？
「299 + 198 + 300」を計算してください
愚直に筆算で計算してしまう
「300 + 200 + 300 − 3」と瞬時に見抜く
真の数量感覚があれば、視点を変えて最小限の労力で解けます
「0.8時間」は何分ですか？
0.8時間 ＝ 80分 と答えてしまう
0.8 × 60 ＝ 48分 と正確に答える
時間の概念（単位の感覚）が育っていないサインです
「32 ÷ □ ＝ 8」の□は何？
「32 ÷ 4 ＝ 8」は解けるのに手が止まる
式の意味を理解して4と即答できる
式を「意味」として理解できていないと、形が変わるだけで解けなくなります
「1.5 − 1 ＝ ？」
1.5 − 1 ＝ 1.4 と答えてしまう
量の感覚で 0.5 と正しく答えられる
小数を「量」としてイメージできていないと、このような誤りが起きます
抽象的な概念が急増する「小3の壁」を前に、暗記に頼った学習は通用しなくなります。
必要なのは、数字を「量」として捉える根本的な視点の転換です。
小３の壁で算数を嫌いになってしまう前に
ここで
問題なくついていけるようになることが重要です。
「土台」は作れていますか？
日々、膨大な量のプリントをこなすお子様の姿に
「本当に理解できているのか？」という違和感を抱かれたことはないでしょうか
解き方を覚えて、作業としてこなしているだけではないか？
少し捻られただけで、解けなくなってしまうのではないか？
とりあえず数字を計算しているだけでわかっていないのではないか？
受動的な学習で得た知識は脆く、自ら思考を深める力には繋がりません。
お子様が必要としているのは量による圧倒ではなく、
知的好奇心を刺激する「質の高い試行錯誤の軌跡」なのです。
「言語化学習」
Math Gritでは、算数の問題を「ことば」と「数量」の掛け合わせで
解き明かす独自のカリキュラムを提供しています
国語力 × 算数 独自カリキュラム
問題文を正確に読み解く読解力こそが算数の突破口。語彙力と論理力で複雑な文章題を構造的に理解します。
アウトプット型「言語化学習」
「なぜその式を立てたのか？」を自分の言葉で説明するプロセスで、「わかったつもり」を「本質的な理解」へ昇華させます。
「量」を肌で感じる数量感覚の育成
積み木やブロックを使った実体験で、抽象的な数字を具体的な「物理量」としてイメージする空間認識能力を育みます。
一生ものの数学的思考
未知の課題に直面した際、自ら論理を組み立てて解決に導く。テストの点数を超えた、生涯色褪せない知性を育みます。
インプット型 vs アウトプット型。
何が違うのか、一目でわかります。
| 比較項目 | 一般的な教室(アウトプット型) | ⭐ Math Grit（アウトプット型） |
|---|---|---|
| 学習スタイル | 大量の演習・パターン暗記（受動的） | 対話型授業・試行錯誤（能動的） |
| 目的 | 正解を出すスピード・処理能力の向上 | 思考プロセスと言語化能力の育成 |
| 課題解決の方法 | 解法の公式を当てはめる「作業」 | 数量をイメージし図や言葉で整理する「思考」 |
| 先生との関わり | 採点と解説がメイン | 問いかけを通じ自発的な発見を促す伴走者 |
私たちは単なる「処理」ではない、真の「学び」を提供します。
本質的な理解を生むのか
自ら解説する行為こそが
脳を最も活性化させる
「どこまで考え、どこで迷ったのか」を言葉にすることで、
知識は単なる情報から「自身の知恵」へと変わります。
Math Gritが「能動的な授業」にこだわるのは、
私たちが単なる「処理」ではない、真の「学び」を提供したいからです。
「わかる」から「楽しい」、「楽しい」から「もっと知りたい」へ。
その連鎖を生み出すのが、アウトプット型学習の力です。
自己肯定感を高める指導
お子様一人ひとりの個性に寄り添い、
算数を通じた成功体験を積み重ねます
個別指導の極致を追求し、小さな疑問や誤解も見逃しません。
一人ひとりの「思考の癖」に合わせた、きめ細やかな対話を約束します。
『ことばとかず』
⏱ 50分 / 1回
「あそび × パズル × 図形」を通じ、思考力の黄金期に「数量感覚」と「日本語力」の盤石な基礎を築きます。幼稚園・保育園に通うお子様対象。
『読解と算数』
⏱ 80分 / 1回
「言語化学習」を軸に、単位の概念や算数オリンピック対策も導入。教科書を超えた空間図形能力と論理的思考力を身につけます。中学受験対策にも対応。
度胸失敗や挫折を恐れず、困難に立ち向かう心
復元力立ち止まっても、再び前を向く力
自発性自ら目標を見つけ、積極的に取り組む姿勢
執念最後まで諦めず、粘り強くやり遂げる力
“Children’s potential, fueled by grit—passion and perseverance—grows like a seed into greatness.
It’s not talent alone, but relentless effort that unlocks their limitless future.”
情熱と粘り強さ、すなわち「やり抜く力（Grit）」に支えられた子供たちの可能性は、種が成長するように偉大さへと繋がります。才能だけでなく、絶え間ない努力こそが、彼らの無限の未来を切り拓くのです。
Math Gritに通われる保護者様から、多くのお喜びの声をいただいています
「ドリル学習の限界を感じていましたが、今では難しい問題も楽しんでいます」
以前は自宅でドリルをさせていましたが、どの程度の力がついているのか分からず悩んでいました。息子自身も塾を嫌がっていましたが、夏期講習で「楽しかったから通いたい」と言い出したのが入会の決め手です。今では毎週楽しく通っており、以前よりも文章題を理解する力がついてきたと感じています。
「分からないとすぐ諦めていた子が、毎週の授業を心待ちにするように」
入塾前は、分からない問題に直面するとすぐに諦めてしまう癖があり心配していました。今では「次の教室はまだかな？」と毎週の授業を心待ちにしているほどです。楽しそうに学んでいる姿を見られるのがとても嬉しいです。
「不登校気味で不安でしたが、個別対応で理解がしっかり追いつきました」
不登校気味だったこともあり、勉強の遅れを強く不安に感じていました。集団指導は合わないと感じ、少人数制の環境を求めて入塾を決めました。現在は、学校へ行けない時期があっても算数の理解はしっかりと追いついています。
「定員制」のご案内
幼児期から低学年は
「ことば」と「かず」が爆発的に伸びる
一生に一度の黄金期です
この時期に培った「量感」や「論理の基礎」は、その後の学習効率を飛躍的に高めます。
Math Gritでは、一人ひとりに深く寄り添う「子別指導」の質を維持するため、各クラス最大3名までの完全定員制を採用しております。
満席になり次第、募集を締め切らせていただきます。お子様の輝かしい未来のために、最良のタイミングをお逃しなく。
お子様の可能性を、一緒に広げてみませんか？
まずは体験授業から、気軽にどうぞ。
下記お申し込みフォームまたはお電話・メールにて
ご希望の日時をお知らせください。
後日担当よりご連絡申し上げます。
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幼児クラス 50分 / 週1回月額 20,000円税別
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小学生クラス 80分 / 週1回月額 25,000円税別
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入会金10,000円税別
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体験授業料3,000円税別
3丁目8-12
ランバーハイム306 東急田園都市線 桜新町駅から徒歩4分
当教室では、幼児・低学年という多感な時期のお子様をお預かりすることから、防犯およびプライバシー保護の観点を最優先しております。そのため公式サイトやSNSにおいて講師および生徒の顔写真は一切公開しない方針を徹底しております。大切なお子様が安心して学びに集中できる、格式高く安全な環境をお約束いたします。